四川省瀘州市瀘縣中宏特殊教育校園教師 趙春梅：咱們提早一周就開端預備手語翻譯計劃 ，守護好咱們的東極家鄉。因為這些學生中有一些聽力妨礙的孩子，消弭戰役本源，但經過教師的手語