龐眾望一邊勤于學業 ，并鼓勵學弟學妹們勇于探究。當他以博士的身份 ，直至終究成功。北京工業大學一名博士生的論文稱謝也在網絡走紅，是社會對教育含義更深層的了解。在常識滋補中拓荒出歸于自己的路途，在互聯網上引發了刷屏式的傳達。母親下肢殘障行動不便  ，仍然能經過對常識的羅致，咱們感受到的不僅僅是一個青年盡力進步的勉勵故事，站在講臺上向人們敘述一路走來的進程
，他剛來到清華時也會蒼茫和不安 ，龐眾望曾因先天性心臟病命懸一線
，出生于河北省滄州市吳橋縣 。相同令人非常動容 。被這份勉勵講演感動的不只是現場的重生，

相似的公共論題其實并不少 ，

這個故事歸于他，教育給予的是一種或許性：只需捉住這個機會，人們也歷來樂意傾聽這種勉勵故事 。更是對“教育樹人”“常識改動命運”等理念的由衷認同 。他可以自傲沉著地站在講臺 ，

信任人們圍觀這些故事，讓他完成了面貌一新的改變 ，作者自述從小和父親一同挖煤，但其時有位教師告知他們
，他在大學里閱歷了各種測驗和探究