師德榜樣的親自演示……多元主體的參加構建起立體的學習場景。奧運冠軍的精力傳承
、更能通過增強工作認同感削減人才流失，教育技術模塊教授“怎樣教好課”的有用辦法 ，

教育是國之大計、從這個視點看