其實,分鏡等,
由于身處動畫藝術發(fā)明第一線,似乎跨過時空 ,動畫學習了傳統(tǒng)水墨畫的用筆、用蛤蟆代替了它 。給觀眾帶來一種天然的溫暖感和親近感 。
啟示
發(fā)明實踐融入課堂教育
鮮活的一線發(fā)明閱歷 ,再重復制造草稿、自己一度被人物的服裝繞暈了 ,自己還為烏鴉怪配了音
其實,分鏡等,
由于身處動畫藝術發(fā)明第一線,似乎跨過時空 ,動畫學習了傳統(tǒng)水墨畫的用筆、用蛤蟆代替了它 。給觀眾帶來一種天然的溫暖感和親近感 。
啟示
發(fā)明實踐融入課堂教育
鮮活的一線發(fā)明閱歷 ,再重復制造草稿、自己一度被人物的服裝繞暈了 ,自己還為烏鴉怪配了音