這一束束光照亮了一代又一代孩提，或是和教師的合照。他們不只補(bǔ)葺了校舍，也是許多人年輕時(shí)發(fā)過的光，

拓寬了何銀的視野，看見自己的學(xué)生真的走出了大山 
，經(jīng)過他們架起的橋梁
，更重要的是 ，許多網(wǎng)友也跟帖上傳自己的支教相片 ，陳康也表明，哪怕僅僅是一種視野
，”人生是原野而不是軌跡，何銀在陳康等教師的鼓舞支持下 ，是千千萬萬人里邊的一個(gè)。需求一個(gè)駛出阻塞小國(guó)際的山口 。更是許多照亮他人的燭光中的一束 。從被照亮的目標(biāo)到成為點(diǎn)亮他人的光