推進人才培育從“經歷決議計劃”轉向“數據驅動” 。完成“本年布點、國家的開展方向同頻共振。

增設“世界郵輪辦理”等29個專業

此外
，據統計 ，教育部輔導各地積極開展學科專業設置與區域開展匹配度剖析，趕快發布本地區急需學科專業清單和學科專業預警清單
。正好補上工業鏈的拼圖；湖北新增智能制作專業全國最多