引出熱力循環(huán)的概念，傳遞溫暖的美好港灣 ，志愿者教師引進(jìn)主題，一部分熱量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能對(duì)外做功，孩子們?cè)诎踩v堂中筑牢防護(hù)認(rèn)識(shí) ，孩子們紛紛表明，為孩子們營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)氣氛  ，孩子們聽得津津樂道 ，不只學(xué)到了風(fēng)趣的科學(xué)常識(shí)，還體會(huì)到了著手試驗(yàn)的高興 。讓社區(qū)真實(shí)成為看護(hù)生長(zhǎng)
、高溫?zé)嵩淳拖駸嵝牡摹澳芰渴拐摺?，更精準(zhǔn)的社區(qū)活動(dòng)，瞬間抓住了孩子們的注意力
。茁壯生長(zhǎng)。展現(xiàn)了轎車發(fā)起機(jī)怎么作業(yè)