“陳康教師,換號碼
何銀和陳教師
逐漸失去了聯絡
起色出現在本年暑假
何銀的一位小學同學
在上海探望陳教師后
發了朋友圈
何銀看到后
趕忙讓同學
把陳教師的微信推給了她
“加上微信后
陳教師說
他暑假會來重慶待幾天
我其時就激動壞了!”
3
從被照亮到成為光
現在的何銀
已經是伊犁師范大學
舞蹈學專業的大四學生了
“挑選師范類專業
有一部分原因
便是受了陳教師的影響”
加上她從小就愛跳舞
小學
“陳康教師,換號碼
何銀和陳教師
逐漸失去了聯絡
起色出現在本年暑假
何銀的一位小學同學
在上海探望陳教師后
發了朋友圈
何銀看到后
趕忙讓同學
把陳教師的微信推給了她
“加上微信后
陳教師說
他暑假會來重慶待幾天
我其時就激動壞了!”
3
從被照亮到成為光
現在的何銀
已經是伊犁師范大學
舞蹈學專業的大四學生了
“挑選師范類專業
有一部分原因
便是受了陳教師的影響”
加上她從小就愛跳舞
小學