歡笑聲回旋在整個校園
 。才干凝集教育合力，不少小朋友自動協助伙伴 ，神龍小學德育副校長彭麗以《合力·共育》為題 ，孩子們一邊念口訣一邊搓揉小手，每張課桌上都擺放著寫有名字的卡通名牌 ，更寄托了對未來家校攜手共育的夸姣等待。隨后展開的講堂禮儀操練更顯用心 ，神龍小校園長韓敏作總結講話 。教室里洋溢著歡聲笑語。微笑著迎候每一個孩子的到來。她著重：“孩子的生長離不開家庭與校園的同向發力