這對學生的出路來說，學生施暴損傷教師，莫非對教師的合法權益無視到這種程度了嗎？究竟 ，往后哪還有教師敢活躍承當教育責任管束學生？這樣一個成果，“這個工作肯定是要兩邊坐在一同才干面臨面談（處理）這個問題