服裝影響著咱們對自我身份的認知
、標準次序，印證著服飾與教化的深沉根由 。統籌推進
，對校服產品標準進行了具體的標準 ，

當地實踐為校服辦理供給了鮮活樣本
。成都墨池書院小學的校服則融入立領