但卻在教培商業化的道路上一再受阻。學習規劃、

但這并不意味著 AI 對教育的含義被高估了。而是先讓他們進入學習狀況  。自動學習者會自發發問，這些恰恰是 AI 現在做不到的。它已悄然改動學習的方法。那時 ，把常識點和標題講給你聽；它能經過對話了解學生，AI邏輯＜職業邏輯，AI 現已讓許多從前由于本錢昂揚而無法大規劃落地的教育理念，這種“看不見摸不著”的東西配上高價標簽，讓本來只存在于頂尖校園或少量家庭的時機