心思教育活動現場。共享“我的浪浪山故事”
 ，制作歸于自己的“心情地形圖” ，通訊員供圖

心思教育活動現場。

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員徐妮婭）9月4日上午，引導學生將籠統的“壓力山”化為詳細可感的攀爬方針。奇妙借用“浪浪山”這一充溢故事感的意象