掩蓋運營辦理多個環(huán)節(jié) ，小賣部等后勤服務
，承載著社會對“干潔凈凈”學校的等待  。到校服
、根除糜爛污穢 、為孩子撐起一片“潔凈”的生長空間 。項目建造 、穿潔凈的校服、但是 ，高頻
 、更應成為教育工作者的本性