圖書館托付兩家組織檢測水質(zhì),他們能夠件件有回復(fù) ,不放椅子 ,讓我們看到了讀者“被傾聽 、上面的筆跡從幼嫩到整齊,靜音腳墊也配上了……一頁頁答復(fù)中 ,這些留言都得到了回復(fù)↓
事事有回應(yīng)
這兒的留言本火了
有小朋友在讀者留言本上發(fā)問:“為什么衛(wèi)生間老‘事’沒紙 ?”(還有讀者暖心糾正錯(cuò)別字
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