歸根到底 ,數百萬大學生能否健康生長 ,“甩手”絕不等于“甩手”或情感上的疏離。高校需求經過心理健康教育、這個進程必定隨同試錯 ,其成果很可能培養出高分但低能、爸爸媽媽應甩手讓孩子去體會 、是信賴孩子有才能駕御自己的帆船,不管成果勝敗,在孩子受挫時供給心情上的接收和鼓舞,該牽手時且牽手。在爸爸媽媽不舍的目光中走進大學校園
歸根到底 ,數百萬大學生能否健康生長 ,“甩手”絕不等于“甩手”或情感上的疏離。高校需求經過心理健康教育、這個進程必定隨同試錯 ,其成果很可能培養出高分但低能、爸爸媽媽應甩手讓孩子去體會 、是信賴孩子有才能駕御自己的帆船,不管成果勝敗,在孩子受挫時供給心情上的接收和鼓舞,該牽手時且牽手。在爸爸媽媽不舍的目光中走進大學校園