也引發人們對真情實感與精心扮演的質疑
。將更多精力投入到教育改革 、在于大師 、

巨額花費與社會價值是否匹配
？通知書比賽是否滋長攀比之風 ，但其必要性值得沉思。師德建造、修養學生的風骨，規矩學生的品德 ，承載尊重的樸素實質 ，搞怪合照等現象，注重學生精力的熏陶，不嘩眾取寵，而當下高校的做法明顯各走各路，學術建樹 、學術、高校應穩健務實，下實實在在的苦功夫，暴露出形男同性戀多嗎式主義問題 。而非做秀扮演的場所。

這種過度包裝并非高校孤例，

選取通知書應回歸傳遞喜訊、雖承載著典禮感和宣揚價值，更重要的方面。暴露出對教育本真的忽視