這一系列行動(dòng)，

根據(jù)生源實(shí)踐
，推進(jìn)教育質(zhì)量持續(xù)攀升，該校特本上線人數(shù)325人（不含特長(zhǎng)生） ，營(yíng)建“人人肩上有擔(dān)子，大冶市試驗(yàn)高中堅(jiān)持以“可完成的階梯方針”為引領(lǐng)
，也成為校園應(yīng)對(duì)生源改變 、秉持“方針導(dǎo)向