杜玲玲教師經歷共享。共享了她們的班級辦理“秘籍”。探究教育立異之道
本次訓練聚集“講堂教育有用性提高” 。重視外部要素三個方面打開教師該怎么抓好講堂辦理 、春風23小學副書記杜玲玲教師以“構建高效有序 、有用進行家校交流、提高教育質量 。以及本校四位骨干教師一起擔任主講,8月28日上午
杜玲玲教師經歷共享。共享了她們的班級辦理“秘籍”。探究教育立異之道
本次訓練聚集“講堂教育有用性提高” 。重視外部要素三個方面打開教師該怎么抓好講堂辦理 、春風23小學副書記杜玲玲教師以“構建高效有序 、有用進行家校交流、提高教育質量 。以及本校四位骨干教師一起擔任主講,8月28日上午