這不僅僅技能賦能的效果，數學課或許更多運用 AI 可視化東西 ，例如 ，誰就有時機贏得商場的自動權。傳統教育的中心是常識傳遞 ，

根底教育中的 AI 遍及，文件要求「進步全員人工智能素質與技能」 
，重視跨學科與領軍人才培育