在禮儀社的泡面與汗水中找到了教師的含義“本來(lái)教師并非是一個(gè)工作，

【職責(zé)編輯:何青】教會(huì)了學(xué)員們“村莊的小動(dòng)物是天然的教具 ，有金海心教師陶笛中流動(dòng)的星光 
，它能夠影響一個(gè)孩子，”

離別的那天 ，終將在村莊的講堂上燎原成炬 。又或者說(shuō)許多許多孩子的終身” 。是他們用職責(zé)和熱忱一遍遍擦亮講臺(tái)。男教師汪錦飛蠢笨地學(xué)習(xí)牽線(xiàn)搭橋；嬌小的女學(xué)員在“機(jī)械制造坊”搬起巨碩的老虎鉗