近期
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顯示校園特征 ，

頭部企業(yè)的探究正在餞別這一理念：伊頓紀(jì)德經(jīng)過“重生美的第一課”“裁損耗料構(gòu)思手作課”開釋校服的美育價值；哈芙琳以校服文明展覽館為載體，《提案》主張：校服辦理應(yīng)要點破除限價及“地方保護”；深化質(zhì)量辦理，讓校服選購成為一堂生動的全進程民主課