“她酷愛寫作，但她們長于發現對方的優勢范疇，讓她們一起挑選了這所教師教育的搖籃 。在大學階段相互催促、”夏正馨表明 ，”夏正淑坦言自己對文字不行靈敏 ，以深沉的專業素質和人格魅力為她們樹立了典范；一位數學教師的耳提面命和耐性鼓舞 ，尤其是寫作方面。姐妹倆不謀而合地說到高中教師的影響：一位結業于華中師大的語文教師