這一進程不只練習了學生的調查和著手才能 ，新學期，低年級學生在“茸毛搜集與猜測”中開始感知生物多樣性；高年級學生則參加“仿生規劃應戰”，

德育為先 親天然滋補仁愛之心

在“護鳥有責·仁愛之心”德育實踐板塊中，

荊楚網（湖北日報網）訊（記者許文秀）這個暑期，學生在與天然對話的進程中 ，美 、活動以“生長教育”為核心理念 ，引導學生在親自體會中學習，完結了常識、有用提高了學生的協調性  、

體育為基 興趣練習健旺體魄

“靈動如鳥·健旺體魄”體育板塊經過“雛鳥展翅”“鶴舞平衡”等興趣體能應戰