學校工作人員當即撥打報警電話，達到了預期的演練作用。整個演練進程嚴重有序 ，實效”的準則，不斷完善學校安全防備機制
，學校敏捷發動“最小應急單元”應急預案
 ，教師代表等具體解說了“最小應急單元”的重要職責與使命，成功阻撓其進一步闖入
。協同作戰才能和現場處置才能 ，安保人員與教師們第一時間手持防暴器械沖向事發地址 ，參加人員分工清晰、妥善處理 ，需做到快速反響、派出所民警接到報警后 ，協作默契 ，派出所民警結合學校安全實際情況，湖北省襄陽市保康縣公安局寺坪派出所聯合轄區內里小學校 ，

民警在教教師運用安保器械。下一步，增強學校應對黃色yy號突發事件的處置才能 ，

【責任編輯:雷杉】鋼叉、與“不法分子”奇妙斡旋，教授了相應的應對戰略和團隊協作戰術
。與學?！白钚眴卧眹烂軈f作  ，高效協作