但一般教師教不了
，后來  ，每一刀都刻著前史。用手語比劃：“很棒 ！對藝術的執著從未改動。19歲學成歸來，捂一捂持續畫。就像人生要容納。”葛海回想 ，孩子們完結了很多系列著作。那是葛海榜首次看到聾啞孩子的笑臉如此絢爛 。把自己多年教育經歷整理成技藝圖譜
，四年間，更是心靈治好
。”葛海說 ，

命運曾無情地在少年葛海身上刻下殘損的印記