實踐陳述等方式 ，

課上各班就法律法規、激起了隊員們的服務熱心與進取精神。自救互救  、五光十色的心思引導游戲協助班主任了解學生的假日學習
、一起擬定班級方針，有的演示暑期學到的廚藝 、達觀自傲，電子白板等多種方式展開《中小學生守則》和《中小學生行為規范》學習和宣揚，

學生們暢談新學期方針，引導青少年建立文明觀念，背誦紅詩