這種落差感不是偶爾的。也更簡單進入繼續前進的正循環。差著終究一公

已然前進才干、更是用戶結構與AI價值杠桿的不匹配。AI的價值發揮前提條件和教培用戶根本盤存在天然對立。有時乃至比技能自身更難跨曩昔 。讓他們在講堂結束時帶走最有重量的內容