“書本常識很重要 ，看護天然的職責擔任 。

6月的一天，彭冠堯經過母親的電子郵箱，”彭冠堯在實踐日志中寫下了這樣的感悟 。學生彭冠堯對教材內容提出質疑并考證的“硬核操作”并非偶爾。而是引導她：“為什么不自己去看看呢 ？”

所以