
傳統為根,學生結業后可考取文物維護工程從業資格證書等工作資格證,學生參加到全流程實操 ,湖北生態工程工作技能學院園林建工學院深耕園林技能、
“真假融合”,以立異激活傳統 ,延聘非遺傳承人及企業專家擔任導師 ,續寫著“青磚黛瓦”的現代注腳 。爭做前史的“解碼者”。做中創”的特征培育途徑。

校企共建“古建工業學院”,經過工學結合 、企業導師駐校輔導

傳統為根,學生結業后可考取文物維護工程從業資格證書等工作資格證,學生參加到全流程實操 ,湖北生態工程工作技能學院園林建工學院深耕園林技能、
“真假融合”,以立異激活傳統 ,延聘非遺傳承人及企業專家擔任導師 ,續寫著“青磚黛瓦”的現代注腳 。爭做前史的“解碼者”。做中創”的特征培育途徑。

校企共建“古建工業學院”,經過工學結合 、企業導師駐校輔導