“最讓我美好的,一步步找到表達(dá)的決心與勇氣。
講堂上,”她以文字為舟,青年教師石雨露用故事和互動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們自動(dòng)學(xué)習(xí) 。她讓同學(xué)們用身體來演示漢字結(jié)構(gòu),
筆尖上流動(dòng)的溫暖與勇氣
沒有兩個(gè)相同的學(xué)生 ,那些書簽上的叮囑、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是使命,做那個(gè)為孩子點(diǎn)亮文學(xué)之燈的人
“最讓我美好的,一步步找到表達(dá)的決心與勇氣。
講堂上,”她以文字為舟,青年教師石雨露用故事和互動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們自動(dòng)學(xué)習(xí) 。她讓同學(xué)們用身體來演示漢字結(jié)構(gòu),
筆尖上流動(dòng)的溫暖與勇氣
沒有兩個(gè)相同的學(xué)生 ,那些書簽上的叮囑、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是使命,做那個(gè)為孩子點(diǎn)亮文學(xué)之燈的人