感觸科技魅力；在海洋國(guó)際與海獅密切觸摸；觀看劇場(chǎng)藝術(shù)表演，悟體育之精力；在跳動(dòng)的音符和節(jié)奏中開釋壓力；辨認(rèn)和表達(dá)心境 、孩子們團(tuán)體赴武漢大學(xué)凌波門觀看日出，在多方支撐下 ，義工教師們帶領(lǐng)孩子們?cè)谔烊惶斓亻g習(xí)練八段錦 ，這群小營(yíng)員有著一同的閱歷
，還有幾位“過(guò)來(lái)人”義工參加——他們?cè)趦和嗌倌陼r(shí)期相同閱歷過(guò)爸爸媽媽患沉痾逝世的困難，活動(dòng)后自覺(jué)收拾廢物  ，完成了從受助者到助人者的改變 。放飛心境，馮玲教師等受邀到會(huì) ，在溫暖的氣氛中，一同參加活動(dòng)場(chǎng)所安置 、了解主意和需求