這表明，

一紙《定見》，即使沒有現成途徑，鼓舞探究人工智能‘無人區’」。個性化引薦，讓人工智能的幻想從工業走向了講堂。國務院印發《關于深化施行「人工智能+」舉動的定見》（簡稱「定見」），這表明未來高校教育不再局限于計算機系或人工智能專業，而是全民使命。更是社會可持續開展的需求 。

最終面向全民學習