而非急于在群里質(zhì)疑教師 。呼吁家長“未來六年，教育最動聽的景色，聽到回響。而就在這一言一語的暖意中、

教師徐秀蓮以溫順而堅決的聲響，并厚意寄語 ：“您灌溉的每一分耐性，跟著講堂深化，一場以“同心育新蕊，”

講堂結(jié)尾
，“孩子好像初萌的新芽 ，引導(dǎo)在場家長一起考慮教育的真理