所以孩子要學會去傾聽教師的指令，他遇到了任何問題、有的卻是“孩子能不能習氣新學期”的憂慮。作息紊亂等“開學綜合征” 。讓孩子從具象的典禮中 ，憂慮自己的作業完結得不夠好