師幼互動制造“勇氣勛章”，繞球跑  、獨立、

各年級組結合幼兒年紀特征同步打開特征活動。

活動伊始 ，在原地踩球、成為本次開學第一課的一大亮點
。師幼在“一同去取經”的興趣場景中，充沛活動身體。協作的質量。滿懷等待地敞開新學期的生長之旅 
。足球運動及“漢超”元素相結合，游戲化的規劃 ，完結“翻越浪浪山”的第一步