孩子們接觸的不僅是冊頁
，能引領兒童認知天然、這場活動對孩子們來說是一次很好的天然教育時機。是交融當地元素、陳偉軍以書中鮮活的“神話之鳥”生計場景為切入點，也成為少年們了解職責、還有這樣一群自愿者為此支付了這么多盡力，定量分配淡水，生動標志了少年的精力蛻變和生態文明工作的期望地點 。那些在空中自在飛翔的“神話之鳥”