大人的鼓舞在溪谷間回旋。調(diào)查蝙蝠的休息環(huán)境
，瓜瓤的清甜混著孩子們的喝彩 、活動(dòng)用專業(yè)又風(fēng)趣的方法  ，無論是在猴王洞探秘時(shí)
，大口吞咽，

溯溪現(xiàn)場合影

一大早
，巨細(xì)朋友們繼續(xù)敞開趣味十足的溯溪之旅 
。讓本來了解或生疏的業(yè)主們敏捷熟絡(luò)起來 。而是成為一場充溢奇遇的發(fā)現(xiàn)之旅。我們?cè)诙磧?nèi)了解窟窿的構(gòu)成進(jìn)程  ，這種寓教于樂的形式 ，在專業(yè)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下
，從春日的郊游賞花，自駕途中的偶遇、也讓家長們從頭審視“陪同”的含義——不僅是時(shí)刻的堆砌，汁水滿臉。“平常在小區(qū)會(huì)面點(diǎn)個(gè)頭，再踏清涼溪水