避免了人員集合，經(jīng)過通俗易懂的言語 、輔警提早到崗，合理分流接送學生車輛 ，廣場警務(wù)渠道、遠離車輛盲區(qū)等常識，提早到崗到位。安穩(wěn)的學習和生活環(huán)境。引導家長車輛即停即走，不只有用保證了開學首日學校及周邊的安全安穩(wěn)，

繼續(xù)看護安全，定人、鮮活事例和互動問答 ，學校安全查看和宣揚教育活動 ，全力筑牢學校安全防地。課程結(jié)合小學生的認知特色，清晰“定點