輔以實踐類課程。技能繪就生態畫卷。工坊裝備非遺技藝實訓區展開仿建實操
，經過“大師工作室”將木作、古建筑施工等企事業單位，完結傳統與數字技能雙軌育人 ，構成“技藝實操—數字孿生—智能制作”的閉環實訓鏈