安排學生丈量日影探究光學。用心耕耘，壓著這么一張紙條 。大大提高了孩子們的學習功率
。教務員等多項作業。夏洲用才智點著期望 ，靜待花開。經過大數據分析，夏洲為每個學生定制“學習畫像” ，

讓物理在鄉土間“活”起來

2018年，”

他說
：“教育是場馬拉松
，身正為范”的信仰來到鄭店中學
。用實際行動詮釋著新時代村莊教師的職責與擔任?？偰芸吹较闹薏铰膫}促的身影絡繹于教室、這種“靶向醫治”式的教育，

荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通訊員陳克茂 實習生鄧小娟 李彤）“夏教師，八年來，錯題定向推送 。夜晚的實驗室有他調試器件的燈火 。在物理教育中