繼續(xù)不斷的抵觸正占用本應(yīng)分配給教育的公共資源 ，探究數(shù)字年代教師工作開展路途 ，他關(guān)注到我國經(jīng)過公共方針促進(jìn)教育出資，尋覓全球教師缺少問題對策 。每年需多投入1200億美元以付出新增教師薪酬。師資缺少問題已危及教育的未來
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聯(lián)合國教科文組織總干事阿祖萊在開幕式上致辭說