“陳康教師 ，”

比及約好的日子

何銀和另一位小學(xué)同學(xué)

從坭壩鄉(xiāng)動(dòng)身

先坐大巴車到重慶市江津區(qū)

再轉(zhuǎn)兩個(gè)小時(shí)地鐵到觀音橋

就為了見(jiàn)陳教師一面

“咱們約在火鍋店碰頭

我到的時(shí)分教師還在堵車

我正跟同學(xué)說(shuō)

‘教師是不是快到了’

一扭頭就看見(jiàn)他了

那局面

想想都覺(jué)得美妙 ！”

在重慶觀音橋街頭

何銀與離別12年的

支教教師陳康重逢

1

一束光照進(jìn)大山

2013年冬季

一群來(lái)自上海的支教教師

走進(jìn)了貴州省

遵義市習(xí)水縣坭壩鄉(xiāng)

也走進(jìn)了

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生何銀的日子

陳康正是其間一位支教教師

“他們來(lái)的時(shí)分

不只補(bǔ)葺了校園的基礎(chǔ)設(shè)施

給咱們帶了書包 、初中