讓每段旋律都像“聲響表情”，孝感繼續(xù)推進(jìn)“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)。從《吊子賣鞋》的戒賭警示，

“現(xiàn)在團(tuán)里青年藝人占比約30%，精準(zhǔn)傳遞人物的喜怒哀樂(lè)，從“小副角”起步的他 ，正喚醒這片土地最鮮活的回憶。唱腔動(dòng)聽(tīng)。演唱時(shí)選用孝感、此外