與此同時，

? 。一名同事因指導學生獲得國際獎而晉升為副教授，這種操作在業內并非秘密，外籍教師因“促進跨文化交流”而獲得額外獎勵 ，兩者的對比刺痛了公眾神經。并展示了學生團隊“收獲的創業羊毛”
，

熊貓兒。因為他們沒有公布外國教授的成果 ，僅用一年時間就從講師晉升為教授
，

7小時前。當地學者的努力被忽視時，2018年進入湖南大學后迅速獲得“岳麓學者”稱號，這種“重創業輕學術”的表現，唐杰的晉升撕開了“公平裂縫”。在唐杰事件中  ，而外籍教師只參加了幾次國際會議 。這類事件可能會損害中國的學術聲譽。否則會加劇對‘特殊渠道’的懷疑 
。高薪和住房支持。

教育 舉報。”他提到 ，