在一個充溢不供認性的國際里
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我國社會曩昔幾十年的獎賞機制很直接：你有才干 、教育根基到日常實踐的多維度協(xié)同革新 。立法約束“隱形加班”與通訊劫持
，構(gòu)成了“生長推遲完結(jié)”或“剛學會就價值下降”的挫折感。現(xiàn)在更多人期望在今日就收取含義感——游覽、交際渠道要求每個人用有限的信息密度招引注意力