教師展開、以干部主干帶動領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)，“繩”彩飛揚、深度推動，共享成功的經(jīng)歷做法 ，以“文明認(rèn)同”“師生生長”“學(xué)校展開”為作業(yè)抓手，施行“四個帶動”戰(zhàn)略：以價值取向帶動凝聚力提高  ，被市教育局確定為市級教聯(lián)體試點 ，天津路第二校區(qū)4所校區(qū)組成，經(jīng)過定時舉行聯(lián)席會議、以完成教聯(lián)體學(xué)校的“深度交融”“協(xié)調(diào)展開”“高位均衡”為作業(yè)方針 ，教育資源得到有用整合和優(yōu)化裝備