教育方針需求根本性轉(zhuǎn)向 。

在斯蒂芬妮看來(lái)，轉(zhuǎn)而深耕核算思想的培育；需求打破講堂禁令 ，這位深耕 AI 教育的前沿實(shí)踐者拋出了一個(gè)前瞻性觀(guān)念：當(dāng)機(jī)器接管了詳細(xì)編程語(yǔ)法的書(shū)寫(xiě)，教育被簡(jiǎn)化為工作商場(chǎng)的輸送帶——商場(chǎng)要 Python  ，綱要生成）