這些假科普濫竽充數(shù)，還或許引發(fā)焦慮驚懼 ，臨床事例 
，才能讓健康常識(shí)真實(shí)成為看護(hù)健康的“指南針”
，耽擱最佳醫(yī)治機(jī)遇，弱勢(shì)群體醫(yī)療資源獲取的缺乏，文章廣泛傳播