心中就有多少真情”。看的是孩子解出難題后亮晶晶的眼睛——這才是‘服務’最真實的姿態。記的是鄉民醫保報銷的疑問 、他們湊得特別近；教防溺水手勢操 ，補上村莊兒童的“情感陪同”課 。才真實懂了“腳下沾有多少泥土
，

有青海支教閱歷的崔瑞毅，手藝繪畫、讓“青聲紅語”不只暖在暑期 
，多聽孩子的心里話，更是黨校培育青年干部的‘第二校區’ 。直到住進村里
，我們當場提出改善主張：下一年要添加跳繩競賽